老师与他的公主

以前我会觉得你不懂爱，并且老觉得你给予的爱没有我爱你的多。很像两年前单纯如小鸟般鸣叫的小女生，老师你要爱我，我觉得你爱我的不够我爱你的多。多好的学生啊，现在啊如果说我为你痴狂了，痴狂着，也是无非想让你知道，什么时候，任何时候，老师的爱都很多，都是你的，并且和你的一样一样多。

你说：请你不要让我有任何期望，告诉我：你会找到你真正的公主；告诉我：你会幸福！好，我告诉你，我已经很幸福了，我已经找到我真正的公主了，我已经没有给她任何希望来承认自己不是了。以后啊，千万别说配不配的上你，在爱的彼此里，我们等肩，你再这样说，我会觉得你同样是在认为我配你不上。

我知道你想过的生活，我也想给予你生活的保险索。回头如果我给你了希望，我廉薄的能力又能为你带去什么呢？我自私的念欲恰不是在阻挡你自我单一的进程么？所以，你还是不要给自己希望的好。就想着自己想做的事情，没什么特别的场合，也不要想起我。如果实在控制不了，就想着，有那么一个人，他让我相信了爱情，让我笃信了爱情的纯粹。脸上泛起一层温柔的原色，我就知足了。但我认为，你有希望的那天，你的眼睛闪烁会着清澈而明亮的光，你的心会轻盈的像从未负过伤。你只要知道，在漫漫的朝圣路途上，我背上的希翼是你的爱，一直都想换成的是你的身。

康德说，世界上有两件事情可以震撼人的心灵，一件是纯洁无暇的感情，一件是漫天的星空。你的爱情，你的只是属于我的爱情，让我感到是那么的纯粹，仿佛让我感受到了自己置身于漫天的星空。亲爱的，我知道的，你有多爱我。

同样的，我也可以完全理解另一种纯粹无暇的感情，让人坚实的无懈可击，让人温暖的不舍离弃，让人放心的不曾迟疑。这样的人，我还说什么呢？我被其执着打动，同时也为其无奈为其愤慨。这样的人，实在不忍伤害，多想从开始从一开始就不曾触碰。如果是命，那就是命。如果不是命运，那也绝对不是命运。

我们有资本与命运抗争的。我们相信爱，我们相信老师永远是老师，学生永远是学生，他们在一个名叫7311的偌大教师里，上课或者嬉戏，爱的欢畅无比。